2024年05月25日
微信

教会也应重视特殊儿童工作

作者: 温良 | 来源:基督时报 | 2024年03月08日 09:09 |
播放

特殊儿童是社会中的弱势群体,他们面临着许多挑战和困难。

对于有社会责任和义务的我们,理当为这些儿童提供支持和帮助。因此,如何更好地开展特殊儿童工作,成为了我们需要关注和探讨的问题。

因为这两年一直做青少年心理咨询工作,所以很明显的能感觉到,这两年患有多动症、情绪障碍、智力障碍的少年人来咨询的越来越多。这些特殊儿童并没有因为家境、性别、父母的学识而行为上有什么区别,每次看见他们父母绝望、无助的眼神时,心中都会有一种说不出的哀伤。

当今对特殊儿童教育含义的理解是,对具有特殊需要的儿童提供适合其需要的教育,这种理解是以“具有特殊需要的儿童”或“特殊教育需要的儿童”。

1994 年,世界特殊需要教育大会上引用了“特殊需要教育”的概念,指出特殊需要儿童,“即一切身体的、智力的、社会的、情感的、语言的或其他任何特殊教育需要的儿童和青年......这就包括残疾儿童和天才儿童、流浪儿童和童工、偏远地区或游牧人口的儿童、语言或种族或文化方面属少数民族的儿童,以及来自其他不利处境或边际区域或群体的儿童”

“特殊教育需要儿童”的概念范围得以拓展,主要包括两类,一类是个体身心差异引发的特殊教育需要儿童,如英才儿童和障碍儿童,其中,障碍儿童又包括残疾儿童和问题儿童。另一类是个体的社会、文化背景差异所引发的特殊教育需要儿童,如处境不利儿童或弱势儿童。本文论述的主要是前者。

最近笔者辅导四名特殊儿童。两名男孩是双胞胎,均患有自闭症,另外两个孩子,一个少年患有多动症,另一个少年网络成瘾。

自闭症的双胞胎,二人目前就读与小学五年级,交流能力有所欠缺,但能表达正常的需求,不认识数字,有一定的学习能力,但和同龄人相比,学习能力相差很大。

虽然他们每周都会来参加活动,但往往也都是坐在角落中画画,聚会之后也不记得人讲的是什么。但是,在同工们不断努力之下,两个孩子都会基本表达需求了。

患有多动症的少年,目前就读于小学二年级。除了在睡觉之外,就一直在动。在活动中可以看出,这个孩子注意力不能集中,也很难坐住,经常会搞破坏,还很容易和弟兄姐妹产生冲突。

另外一个网络成瘾的少年,很少参加团体互动。每次去看望的时候,他就是在玩网络游戏,因为网络游戏成瘾,这个少年人已经辍学在家两年,除了玩游戏就是睡觉,此外对任何事情都不感兴趣。

目前工作室有一个兼职的辅导老师,但是因为专业程度、时间精力不够,所以很难对上述少年弟兄姐妹提供有效的帮助。

从大多数人的认知层面,目前也缺少对这项工作的足够重视,所以忽略了特殊儿童之一群体。当然,开展对特殊儿童开展更深层次工作,就更谈不上了。

特殊儿童工作需要投入大量的资金和人力,但目前这两方面的资源都相对短缺。这导致许多有需要的孩子无法得到及时的帮助和支持,也使得工作人员承受着巨大的工作压力。

不够重视、师资不足、装备不够,是目前特殊儿童工作的现状。

然而不能否认的是,有特殊需要的儿童或者是少年弟兄姐妹同样需要明白真理。

常常想起尼克胡哲的见证,虽然从外在角度看他没有四肢,给生活带来了前所未有的不便,然而在正确引导和教导下的胡哲非但没有自暴自弃,相反能带给几十万,甚至上百人人生命的帮助。

很多时候,人常常会用有限的目光看待事情,以回报率、价值量选择工作的方向,所以很少人愿意在特殊儿童这份工作中投资、付代价。但是,我们也必须承认,也许在人的眼中有“好”有“怀”之分,但是在创造者的眼中都是祂美好的工作。

试想,尼克胡哲站在台上,这难道不能成为我们生命的激励么?如果有一天,自闭症患者、情绪障碍得孩子、网瘾少年,都能脱离辖制而获得自由,这难道不是美善的果实么?

特殊儿童工作,需要各方面引起重视。并不是为了建立一份工作,而是因为人性中原本的善良和爱,因为这份爱,所以我们需要在意每一个存在特殊问题的人!

 

 

 


立场声明

基督时报特约/自由撰稿人文章,文中观点仅代表作者立场,供读者参考,基督时报保持中立。欢迎个人浏览转载,其他公众平台未经授权,不得转载!

版权声明

凡本网来源标注是“基督时报”的文章权归基督时报所有。未经基督时报授权,任何印刷性书籍刊物、公共网站、电子刊物不得转载或引用本网图文。欢迎个体读者转载或分享于您个人的博客、微博、微信及其他社交媒体,但请务必清楚标明出处、作者与链接地址(URL)。其他公共微博、微信公众号等公共平台如需转载引用,请通过电子邮件(jidushibao@gmail.com)、电话 (021-6224 3972) ‬或微博(http://weibo.com/cnchristiantimes),微信(ChTimes)联络我们,得到授权方可转载或做其他使用。