2024年02月29日
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专访|一华南牧者分享:讲台服事是神圣的 牧者当重视培养讲道人

作者: 舒华 | 来源:基督时报 | 2023年08月21日 09:59 |
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编者按:新教是非常重视讲道的,讲台的事奉对于牧者职业生涯来说 ,也是非常重要的一环。随着时代的变化,人们的处境的不同,面对当代教会的会众群体,牧师的讲台的事奉是否也有着力不从心的光景?牧者的讲道是否也在不断经历不同程度的挫败与挑战?在过去的10年间,笔者听过不同风格类型牧者的证道,其中有的牧者讲道是可以让人的心有被圣灵光照后的感动,这感动引导人走向悔改和顺服真道的地步。也有的牧者的讲道,听过之后,只是感到头脑是理解的,但内心深处却毫无触动,也便谈不上老我的改变与生命的更新了。

牧者如何预备有恩典的讲道?牧者如何培养有力量的讲道人团队?

这是当下中国教会从过去的堂会制走向当下多点教会模式的过程中,必然要面临的问题和挑战。

李恩宽(化名)牧师是一位来自华南的70后牧者,在他近20年的牧会生涯中,他有着对讲台事奉的较为深刻的理解。近日,笔者与他聊起这个话题时,他娓娓道来的分享相信可以给年轻讲道人带来启发和思考的。

以下是对话的核心摘要:

问:牧师,您觉得为何当下的讲台服事很艰难?
答:我觉得现如今网络资讯很发达,自媒体短视频大量兴起,人们很容易获取资讯。这也很容易让基督徒群体被这些资讯所吸引,甚至沉迷在其中,又因为人们的生活工作压力大,许多人没有耐心和兴趣听道,更喜欢看短视频;在三年疫情期间,许多教会的聚会都改为了线上,疫情管控结束了,有不少牧者和信徒觉得网络聚会又省时省事,又方便,便不想再参加线下聚会了;也有的人缺少委身的观念,随意参加网上的所谓的“空中教会”、“空中培训”,使地方教会的实体聚会和讲台服侍的处境,更加艰难。

我讲过一篇信息叫做《逆境中的教会牧养》,也提到这个问题。另一方面,教会牧养讲道和学校老师教学是不同的,学校老师有教材有教案,学生一届一届地走,新生一批一批地来,老师教课只会越来越熟悉;教会则不同,有些老信徒,可能10多年前就在听你讲道,你总不能总是老汤剩饭,教会的人员也不同,有新信的,有老信徒,有文化高的,有没文化的,有年轻的,有年老的,讲深了有人听不懂,讲浅了有人没得着,各方面兼顾是很难的。

问:那您觉得,作为牧者该如何复兴讲道事工?
答:这个问题有点大,我也没有标准的答案。不过我觉得,要想复兴讲道事工,首先牧者要跟神有很好的关系,也就是说要有日常好的祷告与灵修生活。这样才知道神藉着圣经向教会要说的话是什么;其次牧者也要不断地学习,读书,获取各方面的资讯,并从圣经和信仰的角度思考,这样讲出来的道,才能够与时俱进,不致老生常谈;再其次就是牧者要不断的走出去,探访,关怀和短宣,这样讲出来的道才实际,才有感召力和接地气。因为耶稣告诉我们要“去”,而不是坐在教会中等人“来”。一篇好的讲道,首先是感动自己的,然后才能感动会众。

问:那您认为,牧师该如何预备一场有恩典的讲道?
答:我个人认为,一个常常读经祷告,不断读书学习,不断走出家门,探访、关怀的传道人,预备一篇讲道信息并不难,有的人喜欢在网上东拼西凑,那就更容易了。难的是,你所预备是处于神感动你而准备的信息。我的习惯是,无论是在读经祷告,或是听道默想,我是看到新闻,或是听到信徒的经历见证,通常会有一个讲道的题目或一句话或一处经文,甚至几个讲章大纲在头脑中出现,我就立时把它记录下来,随后祷告默想,不断地增加内容,直到成为一篇完整的讲章。没有感动的时候就放在那里,有的时候也会放很长时间,直到再有感动。

我的电脑里存有很多的讲稿和未完成的讲章大纲,在讲道开始前,我都是在反复祷告,求神感动我,讲什么信息,讲哪一篇信息,求神给我讲道的动力和意愿,直到最后清楚神的感动和带领,确定下来。有时候,在讲道前圣灵也会在心中有微小的声音,把要讲的主题经文和题目告诉我,我就随着圣灵的感动,很顺畅的一口气把讲章写下来,或讲出来,根本不用思考下一句要写什么或讲什么,因为圣灵会把要说的话放在你的心里。如果没有这个感动,我就会一直的祷告、等候圣灵感动的到来。不过这些跟讲道人平时殷勤读经、祷告、学习、积累有很大的关系。讲道人要讲自己所经历的,也经历自己所讲的,否则就是虚假的宣传,甚至是假冒伪善。

问:那您平时如何提升自己的讲道的能力?
答:我们过去书籍很少。我们能够借到一本书,就赶紧加班加点地读,然后做笔记,然后抄写重要的地方,我就做了好多种笔记,我估计我记得笔记落起来,有人那么高。现在就是买书,我碰到好的书我还会买,文字的书我还会买,硬盘里面也下载了好多属灵的书籍的电子版。比如说我要讲婚姻家庭主题的,我就去把这些有关婚姻家庭的书籍资料好好读,然后可以丰富自己讲道内容,扩大自己的视野。人家讲的蜜蜂采的是花,然后酿的是蜜,采得百花酿成蜜,所以就是要不停地去吸收,像牛一样,吃的是草,挤出来的是奶,所以它有一个消化吸收的过程。然后就可以去在网上读这些电子的书籍。另外就是有的时候我们也会往电脑里面也有很多好的视频,比如,讲道和福音电影见证,然后我也会去读。

问:牧师,一场有恩典的讲道,您觉得需要具备哪几个特点?
答:我觉得讲道最重要的是,要解经正确。有正确的解经,你才会有正确的应用。我们通常讲道有三个方面:“一个是观察,一个是解释,一个是应用。”你讲这段经文一定要反复地去读,仔细地去观察。第二个就是你观察了以后你才做出正确的解释,你解释是正确的,你的应用才是正确的。

比如圣经中,妓女喇合说谎,如果你的解释是喇合说谎是对的,她因说谎救了全家,结论就变成了说谎是智慧,这就会误导大家都可以去说谎了,这就是解释和应用错误的一种情况。因此,讲道人一定要符合圣经真理,符合教义来解释。所以我觉得一个讲道人受过最基本的神学训练很有必要。圣经原则你若是讲错了,即便让大家再怎么感动,根基是错的,也是经不起推敲的。

第二个就是,我觉得讲道要有感召力,又有从真理而来的圣灵来感动你。你讲的信息正是神给你的感动和智慧所充满的,你能够被感动,把你得到的感动传递给会众,这样会众也能够同受感动,如果会众告白,我觉得神就是借着你的讲道在向我们说话,那就说明你所讲的正是神让你在教会中向会众所传达的。

问:您觉得牧者在讲台上的分享是否有需要成长的空间,是否讲台上的事奉存在一些问题?
答:我想一方面一定要把讲道看作是很重要的事情,一定要很好地预备。我反对那些说:“你不用为讲道而预备,只要祷告圣灵会赐给你当讲的话。”其实这是不负责任、懒惰的表现。那我觉得讲道的时候圣灵能感动你,那为什么你当认真写讲道稿的时候,圣灵就不能感动你?讲道人需要提前都要很好的预备。可能一周要花最少两三天的时间,提前要祷告预备,不是临到上讲台时,就随便去乱找一篇网上的,然后复制一篇,然后敷衍了事。

我觉得认真对待一定要夯实地预备信息,那有些人很喜欢做计划,他甚至比如说这个月或者这第一季度,我要讲哪方面的信息,连贯性、有系统性的,甚至我今年全年的讲道主题是什么,我全年的围绕这个主题这个目标去讲道。那这些也是很好的,能够做出更长久的计划,这个当然是更好的。然后有的时候我觉得还有一个很必要的事情,现在我们都是小组聚会,其实传道人也可以把信徒分成不同的小组,不是按照居住的位置划分,按照他们的生命程度、文化知识、他的年龄段,然后去分给他们,这样给他们讲道的时候可以讲不同方面的信息,这样可能更适合他们。

还有就是我们要避免的两个问题,一个就是不能把讲台当成解说新闻的地方。我也听到有些人讲道每次花了好多的时间在讲社会新闻,我觉得这有点喧宾夺主了。甚至有的时候传播新闻给出你的价值观,会去影响会众,其实教会讲台是神圣的。第二个就是有些人就是很喜欢做见证,一味的做见证,不停的做见证,一个接一个的见证,有些见证他在得出一个是不符合圣经的结论。做这样的见证就更不好了,因为每一个人的经历不一样,可能别人有这样的经历,你不一定适应,所以适当的见证,牧者只是举一些圣经经文的一些例证,而不能够占用了太多的篇幅。还有一些人可能借助讲台,然后指责和批评,甚至指桑骂槐的分享,也就是把讲台当炮台去攻击他人,这些都是不对的。

问:牧师,您会培养讲道人吗?在培养他们讲道的时候,您会给予怎样的引导和帮助?
答:我从3年前,就看到这个培养讲道人的重要性,疫情前的堂会模式,我一个人就可以牧养一群人。现在我们分散后,就分成家庭小组,一个地方就分了好几个小组。这意味着我一个人讲道,就忙不过来了。然后我们就开始着手培训讲道人,把有讲道潜质的人聚到一起。每个礼拜有一个晚上的小组讲道训练聚会,他们也很辛苦,有的距离很远。后来我先发讲道的讲义,我怕他们不读,我就给他们每一课出10个问答题,叫他只有认真读完讲义以后,他才能找出答案。我就让他每一周发一篇,然后每一周交作业,然后我给他批改,我们一直这样做,坚持下来有3年多了。

我们从刚开始的一个班发展到现在有3个班,以前有10多个学生,现在有来自兄弟教会的几十个学生。然后我们讲道的初级班、中级班、高级班、教牧班,根据大家不同的程度和学过的课程不停地升级,放在不同的班里学不同的相关课程。我们有很多小组,主日那一天的事奉,我们是讲不过来的。那我会预先把讲道稿写好,然后我会派单发送给教会的两位长老和五位助理传道,我们还有后期对不同同工们的讲道评估,我们也逐渐地增加讲台事奉的人手。我把这些讲章预备好了以后,我就可以发到牧者讲道群里,然后让这些群里的同工们开始接受与预备。例如,本周上午、下午、晚上谁去哪里讲道,我提前都安排好。我们也会去不同的小组听他们的讲道,如此就解决了多点聚会的证道的需要。



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