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【特写】第一届柏格理园丁奖颁奖晚会北京举行:感谢支教老师 让奉献者得到社会的尊敬

作者: 王新毅 | 来源:基督时报 2016年10月25日 11:38 |

10月22日晚,在第三届伯格理思想研讨会期间举行了一场别开生面又感人至深的颁奖晚会:六位朴实的支教老师与一个支教团体先后领取了第一届柏格理园丁奖的不同奖项。晚会上,发起此奖项的学者陈浩武说到,希望藉此努力让这些默默无闻的奉献者们得到社会应该给予他们的尊敬。

晚会首先在一曲云南风情浓郁的苗族舞蹈中开始,演员们来自贵州不同地方,她们载歌载舞,藉着饱满明亮的歌声表达了支教老师等社会各界对于偏远山区的关心和爱。同时,也有民乐演奏者表演了苗族特色的乐器。

晚会的焦点是为第一届“柏格理园丁奖”获得者颁奖。设立该奖项的深圳市石门坎教育基金会与北京为华公益基金会希望藉着这个活动“在当代寻找柏格理”,针对川滇黔偏远贫困地区教育资源相对匮乏,长期支教志愿者仍然是当地教育品质和教育质量改善的主要力量的现状,特设立“柏格理园丁奖”用以表彰正在长期支教或者曾经长期支教后,持续以固有方式,如:帮助支教团队招募志愿者、义务为支教团队进行支教培训服务等关注山区支教事业的志愿者,该表彰不仅是物质上的奖励,更是对该志愿行为和精神的支持和认可,建立起价值观的标杆。

当晚获奖的有:
卓著奖 :
卞淑美 2002---2012石门坎新中小学校长,多次帮助当地村民,将最美十年奉献给石门坎。

杰出奖:
谢彬蓉 2014年2月至今,一直坚持在四川大凉山高山彝族村小支教。
郑兆亮 2014年9月至2016年7月两年期间,在贵州省黔南州罗甸县董王乡董王中心校任6个年级的英语老师;2016年9月至今,在黔南州惠水县断杉镇花山小学任四个年级的英语老师。

优秀奖:
刘智彬 2013.9-2015.7  于贵州省黔东南自治州剑河县巫库小学支教两年。
吕林刚 2014年9月至2015年7月在贵州省黔南州惠水县断杉镇新寨小学任一五年级的数学老师;2015年至今8月至今,在惠水县断杉镇花山小学任四六年级数学老师。
万朝辉 从2012年开始于大凉山支教至今。

优秀团队奖:
索玛花支教 索玛花支教是四川省索玛慈善基金会一个重要的公益项目,旨在对教育环境和师资力量落后的地区给予教学上的帮助。从2011年至今,该项目已在四川省凉山彝族自治州木里县、越西县、西昌市、布拖县、美姑县、喜德县等58个山村小学开展支教活动,支教志愿者累计达848人。这些海拔两三千米的山村小学,极其缺乏老师,很多学校因为缺老师而逐渐荒废。正是因为索玛花支教老师的到来,才使得这些学校焕发生机,孩子们能够重返课堂。

现场有两位获奖老师由于坚持在大山深处,无法到北京现场领奖。获奖者在发表感言时数度哽咽,泣不成声,每个人都表示,那些孩子们的单纯和美好总是让他们感动。一位支教老师说:“每个人都在寻找人生的意义,所以需要被需要的感觉,所以一开始来到支教无论你做的一切其实都是利己的,但慢慢走下来,被孩子们的单纯与爱感动,我们不是来帮助孩子,而是孩子拯救了我们。”也有其他获奖者说到:“并不是我帮助了孩子,而是孩子们帮助了我的心灵”。他们发出呼吁:“请大家关注全部的支教老师”。



三位优秀奖获得者上台领奖时,一位支教老师泣不成声,他表示,他们的奉献得到这样的肯定和支持让他很感动。(图:基督时报/王新毅)


当晚,还有一位来自北京史家小学五年级的女孩陈玺钰被邀请分享。她擅长画画,曾把自己的作品在放在微店上销售筹到三千五百元钱,当她听到妈妈讲石门坎的故事后,决定把这笔钱捐给石门坎教育基金会,帮助当地有需要的人。她成为石门坎教育基金会年龄最小的捐款者,来自小朋友的爱心让所有在场者为之感动。


石门坎教育基金会董事长现场为卓越奖卞淑美颁奖。(图:基督时报/王新毅)

石门坎教育基金会董事长现场为卓越奖卞淑美颁奖。他在现场致辞中说到,之所以设立这个奖项是与看到卞淑美、也是此次卓著奖的获得者给他带来的感动有关。他尤其讲起一个小故事:他在北京时曾邀请卞淑美到一个金融家俱乐部分享,这个活动在北京国贸附近一个高级写字楼举行,当时他的员工看到卞淑美和姐姐一起来到大楼门口,就要进去时却起了争执,因为卞淑美觉得自己身上穿的太寒惨了,不好意思进去,最终是卞淑美的姐姐把身上的外套脱下来给了卞淑美穿上,自己则转身离开了。这个事情尤其让陈浩武感到扎心,“这么一个无私奉献的人为什么走到北京却没有信心?”

由此,他开始有负担,希望做这个事情让他们有荣誉和尊严,让这些支教老师看到北京这些知识分子、企业家们特别尊敬他们。他很感谢一位企业家拿出60万元来设定这样的奖项用于三年“柏格理园丁奖”的基金,他说表示,在一些企业家看来,几万块钱并不多,但这样的钱对于大山深处的孩子和支教老师来说是一笔重要的支持,同时比起金钱来更重要是一种社会的肯定,这对他们是很大的鼓励。他也希望社会各界更多的支持支教老师,让他们有尊严。

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